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记者 王文彬 通讯员 罗春婷 张洪军 张茹月

近年来，惠民县胡集镇中学以省级文明校园创建为契机，以提升全环境育人成效为目标，积极创新工作思路，不断探索立德树人的工作路径，积极提升全环境育人成效，文明校园建设成果显著。

丰富校园文化建设，奋力打造特色品牌

组织“理想信念、人生规划、习惯养成”训练营，形成学校特色的学生理想信念教育范式。截至目前，已开展五届训练营活动，活动的开展帮助学生坚定了理想信念、明确了人生目标、规划了未来人生。此外，胡集镇中学每学年举办校园艺术节系列活动，丰富多彩的校园文体活动，既丰富了学生的校园生活、展现了学生的靓丽风采，又激发了学生对校园、对生活的热爱，促进了德智体美劳“五育并举”发展，促升了全环境育人效果。

重视德育课程研发，努力培养健康人格

胡集镇中学立足工作实际，依托“孙子文化”和“胡集书会”等地方特色文化资源，积极将地方文化引入校园，融入新时代文化教育理念，积极研发德育教育课程，先后印制了《社会主义核心价值观读本》《德育教育读本》、《魅力胡集书会》等校本教材及《学生行为规范读本》《建设有情怀的学校》《集团班主任论坛会议成果集》等工作集册，形成了学科课程、选修课程、义工课程多维共生的德育课程体系，推动了学生品格提升工程，培养了学生阳光心态、健康人格。

探索家校共育模式，提升协同育人成果

胡集镇中学以“学、活、深”为要义，扎实推进家庭教育系列工作深入开展，创新家庭教育工作方法，通过定期召开家委会、家长开放日、家长代表座谈会等形式开展家校共育工作，适时转换家、校角色，汇聚教育合力，合理利用家长的有效助力，为教育教学、提高质量呐喊助阵，使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进，打造家校合作共育的新生态，促进了教师、家长、学生共同成长。